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孫建民2015年度述職報告

    點擊數:     更新時間:2016-01-12 15:32:02

 

述 職 報 告
 
烏蘭浩特一中  孫建民
 
一年來,始終堅持以人為本、立德樹人這一教育本質要求,圍繞學校教育教學中心和重點工作,把以人為本全面推進素質教育作為工作主題,著力提高學生思想道德素質,全面培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,認真履行崗位職責,不斷加強自身學習和作風建設,在德、能、勤、績、廉等方面全面提高自己,圓滿地完成了分管工作各項目標任務。現就一年來履行崗位職責、廉潔自律等方面的情況匯報如下:
一、2015年度履行崗位職責情況
   (一)堅持學習,提高自身素質。 一是加強政治理論學習,不斷提高自身政治理論素養和水平。學習《黨章》、黨史,學習優秀黨員干部事跡,按照優秀黨員標準和“三嚴三實”的要求,查找不足和差距,時刻做到自查、自省、自警、自勵。1月份完成了青年干部培訓班的培訓學習,在黨性修養和理論素養方面有了很大提升,并被評為優秀學員。二是進行業務理論培訓學習,提高理論素養。年內參加了盟教育局和東北師大主辦的教師教育創新實驗區業務培訓以及參加了中國高中六校聯盟組織的新高中特色發展論壇。
 (二)認真履行行政管理崗位職責,積極開展工作
    在分管行政管理工作過程中,能擺正自己位置,甘于奉獻、敢于擔當,經常加班加點,努力使自己分管部門的工作高效運轉,爭取良好業績!
    1、讓自己處于“工作”狀態,不懈怠任何工作,不以事小而不為,做到有位有為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。對任何工作總是以“精益求精”為目標,從不推諉,從不敷衍塞責。 
  2、讓自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事雜而亂為。辦公室工作繁瑣,但在繁忙、紛雜之中,始終要求自己處處著眼于學校聲譽、形象和發展大局,分清輕重緩急,堅持民主集中制原則,廣泛征求各方意見,有序安排工作,該匯報的及時匯報,該辦理的馬上辦理,不該表態的決不表態,不該做的決不擅自做主,維護學校班子整體形象。
  3、勇于承擔上級委派的工作,服從組織分配,組織分配到哪里,就到哪里去工作,積極主動敢于擔當,不以事難而怕為。從2014年3月份開始,作為學校進駐五岔溝村“駐村蹲點、扶貧攻堅”工作隊的隊長,緊緊圍繞自治區“十個全覆蓋”工程和盟委、行署有關駐村蹲點、扶貧攻堅工作“三到村三到戶”的總要求,從對幫扶村貧困戶的進戶調查、座談了解情況、外出考察調研,到扶貧規劃和實施方案的制定實施,都能做到親力親為。2015年,堅持因地制宜和有效化解市場風險的原則,依托阿爾山市旅游資源優勢,先期投入扶貧資金100萬元在五岔溝鎮購買了五間門市房對外出租。門市房作為五岔溝村的集體資產長期保留,每年獲得的租金收入分紅給貧困戶,這種方式既可以保證集體資產保值增值,降低風險,又可以每年固定獲得一定的收益用于扶貧。按照盟委組織部安排,2015年1月到五岔溝鎮掛職鍛煉一年,任五岔溝鎮黨委副書記。期間積極參與實施五岔溝鎮的“十個全覆蓋”工程,圍繞塑造嘎查村新容新貌,改善基礎設施條件,加強五岔溝村、牛汾臺村“路、水、電、學、醫”等基礎設施建設,積極協助爭取基礎設施建設項目三個和資金360余萬元,大力實施環境綠化、硬化、亮化、凈化、美化建設工程,使五岔溝村基本形成了布局合理、特色突出、功能配套的現代村鎮基礎設施體系,受到自治區領導的好評。9月份,盟委組織部委派任阿爾山市明水河鎮推進“四個全面”工作組組長。進駐明水河鎮半年來,全力推進明水河鎮“十個全覆蓋”工程、農業產業發展和結構調整以及基層黨建工作,在規劃設計、村容村貌整治、社會事業發展等方面做了大量工作。10月份,以“助力十個全覆蓋”為主題,組織學校師生捐獻圖書6000余冊,解決了西口村文化室藏書量不足問題。
(三)全面抓好年級組的日常教育教學管理工作
    1、通過多種途徑加強學生隊伍建設,打造守紀、明理、樂學、向上的學生隊伍。一是通過軍訓期間的學法指導、安全紀律教育、文明禮儀教育等講座,以及各班任課教師的學科學法指導,指導學生做好初高中過度銜接,縮短過渡周期,使學生盡快融入到高中階段的學習生活。二是重視尖子生培養,打造尖子生團隊。召開尖子生座談會,了解學生學習過程中的問題,聽取他們的建議,有針對性地對教學進行改進。結合期中考試成績,選拔學科尖子生進行學科知識競賽,為下一步組織參加全國各學科聯賽以及今后的自主招生工作做好準備。三是強化各時間段管理,組織學生有效利用在校時間學習。成立學生舍務管理委員會,加強了學生在舍休息時間的管控,保證休息時間和質量。倡導組織旗縣住宿班學生周日上午上自習,營造刻苦學習的良好學風。四是建立表彰激勵機制,組織開展豐富的文體活動。通過期中考試成績表彰大會,從總分排名、單科排名、學習進步幅度、班級平均分排名等多角度進行表彰獎勵,激勵學生努力學習,營造積極進取的學習氛圍。五是通過組織學唱校歌、組建文體活動小組和各學科興趣小組、漢字聽寫大賽等活動,激發學生的學習興趣,挖掘學生潛力,拓展學生知識面;六是成立了由32名家長組成的家長委員會,并通過家長委員會征求廣大學生家長對年級工作的意見,并充分發揮委員會的監督作用,促進年級工作規范有序進行。11月份,召開學生家長會,分析了當前教育改革形勢和期中考試成績,查找學生入學以來存在的問題,指明了家校合作的努力方向,同時介紹了學校和班級的管理要求,爭取家長理解支持,努力形成家校合力。
2、加強教風、班風、學風建設,打造以生為本的育人文化,促進教學質量的提升。關注課堂教學,立足于夯實基礎知識,注重學生對知識的消化吸收和學生能力培養,促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。以備課組為核心,強化備課組長組織和引領職能,組織教師制作“微課”,探討和嘗試“六環節”課堂教學模式。組織各學科進行周考和單元考試,教師及時進行反饋矯正,督促學生及時消化已學知識,夯實基礎。加強對課堂教學過程的管控,堅持年級領導日查課制度和聽推門課制度,開展組內公開課活動和聽評課活動。對涉及課堂、自習紀律方面的問題及時通過校信通進行日公布,并與班主任、任課教師聯系,及時指導加以改進。通過年級學生大會、家長會、班會、個別談心等方式引導學生抓住課堂、抓住基礎、抓住學習的核心點;通過班科任齊抓共管,加大日常管理的力度,為學生營造嚴謹有序的學習環境和氛圍,提高學生的學習效率和質量。通過每周的集體教研時間組織教師聽課,同時年級領導協同教導處領導深入到各備課組聽推門課,對各備課組以及教師的課堂教學情況進行跟蹤,及時進行反饋交流、改進提高。
    (四)堅持廉潔從教,保持民主作風 
  1、認真履行黨風廉政建設責任,當好黨風廉政建設帶頭人。在實際工作中,自覺維護集體領導、集體利益和集體榮譽,做到寬容待人,公正辦事;遇到問題時,主動與領導、班子成員和教職工溝通,通過溝通交流交換意見來化解矛盾、消除誤解;堅持言教與身教的有機結合,率先垂范,發揮榜樣帶頭作用,凡要求別人做到的自己首先做到,凡要求別人不做的自己首先不做。一年來,從未私辦輔導班進行有償家教,并嚴格禁止所屬部門教師出現類似行為。
2、處處嚴格要求自己,銘記“作風建設永遠在路上”并嚴格按照“三嚴三實”要求自己,身體力行、做好表率。圍繞“三嚴三實”要求,深刻剖析自己存在的問題,共梳理出問題11個,制定整改措施15項,并已于2015年底前全部整改。堅持按照習近平總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準,嚴格要求自己,認真做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,樹立正確的價值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規中矩辦事。帶頭執行中央8項規定和自治區28項規定,不搞特殊化,不講排場,不攀比,不奢侈浪費;不搞大吃大喝,請客送禮;不利用職權損公肥私,不搞形式主義,鋪張浪費。
3、堅持民主集中制,積極建言獻策。工作中注意發揚民主,聯系群眾,堅持大事商量,小事通氣,坦誠交流,認真建言獻策。對于涉及學校發展的重大問題,善于聽取和向上反應群眾的意見,積極參與民主決策,以避免學校決策出現失誤。
二、存在的主要問題和需要改進的方面
   1、理論學習不經常,知識更新不及時。還需進一步加強個人理論學習,特別是有關教育改革的前沿理論需要不斷更新,在學習的經常性和長期性方面需要進一步加強,廉潔奉公、執政為民的意識還需進一步提升。
2、共產黨員的先鋒模范作用還有待進一步發揮。工作中還存在懈怠情緒,需要加強愛崗敬業精神,從嚴要求自己,使自已的一言一行符合“三個代表”的重要思想和“三嚴三實”要求,符合黨紀政紀的規范。
3、進一步強化以學生發展為本的理念,把教育教學工作做實、做細、做精。正確對待權力,加強與師生的交流溝通,增強工作的透明度,以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和廣大教師的理解、信任與支持。
三、2016年工作打算
2016年,在領導同事們的支持幫助下,進一步加強政治理論和業務知識學習,特別是要加強對教育改革前沿理論的學習,提高個人理論素養;嚴格按照“三嚴三實”的要求和黨風廉政建設要求,嚴格要求自己,認真履行崗位職責,顧大局、謀大事、敢創新、求實效;進一步提升德育管理力度,狠抓教學質量,努力在引導教師牢固樹立和踐行以生為本理念,打造敬業愛生的教師隊伍上多下功夫;重點在激發學生學習興趣和自主學習能力方面多下功夫;在擴大我校學生在高校自主招生中的人數上多做基礎性工作。
 
                                              2016年1月10日
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