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烏蘭浩特一中2011-2015年深入推進學習型黨組織建設五年規劃

    點擊數:     更新時間:2014-01-25 15:26:09

 

  為深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神,貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》,學校黨總支緊緊圍繞“十二五”規劃建設的奮斗目標,用科學發展觀指導學校改革發展穩定各項工作,更好地推進黨的先進性建設,為實現學校全面協調可持續發展提供強有力的政治思想保證和組織保證。為此,特制定2011-2015年深入推進學習型黨組織建設五年規劃。

一、指導思想
  建設學習型黨組織必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標,圍繞學校中心工作,全面提高黨員的綜合素質和工作能力,大力推進學校物質文明、政治文明和精神文明建設,為加快推進烏一中教育科學發展,提供強大的精神動力和思想保證。
  二、目標任務
  緊緊圍繞“學習型黨組織建設”,力爭2015年進一步形成學習氛圍更加濃厚、學習方式更加多樣、學習資源更加豐富、學習機制更加完善、學習成效更加明顯的創建工作體系,形成多層次、多模式、廣覆蓋的學習型黨組織建設工作格局,所屬黨支部均成為學習型黨支部,所有黨員均成為學習型黨員。

三、學習內容
  (一)加強黨的基本理論學習。堅持不懈地用黨的最新理論創新成果武裝頭腦,組織黨員全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值,不斷深化科學發展觀的學習教育。引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力在提高思想政治素養、建設高素質黨員隊伍上見成效。主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的路線、方針、政策及重大決策部署。
   (二)加強專業知識和業務技能學習。要把學習黨的路線方針政策、重大決策部署與完成“十二五”目標任務結合起來,圍繞“十二五”發展戰略確定學習主題。按照不同學科和工作崗位特點,重點學習與學科及崗位相關的專業知識,重點是新課程改革知識技能,不斷提高業務水平和業務技能。
  (三)加強現代新知識的學習。廣泛學習當代科技、經濟、政治、文化、法律、教育教學管理等方面的新知識,不斷拓寬知識面,提高綜合素質。

(四)強化實踐鍛煉。通過工作實踐,提高自身本領,重視在工作中學習,努力在崗位上成才。同時虛心向有管理經驗的老教師學習,向年青有創新精神的年青教師學習,向先進典型學習,提高思想境界,促進人的全面發展。
  四、方式方法
  (一)學習方法:
  1、個人自學。廣大黨員根據黨支部學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃,支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學,養成良好的學習習慣。
  2、集體學習。堅持和完善“中心組學習”、“三會一課”,業務學習等制度,經常開展各種學習教育活動,交流心得體會。
  3、崗位培訓。配合上級部門做好崗位培訓工作;結合教職工的業務工作、黨員不同崗位,有針對性地開展業務培訓。
  4、繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要,鼓勵黨員參加學歷教育、網絡教育等,不斷提高文化層次。
  (二)學習方法:
  1、舉辦各種形式的培訓班、學習班、研討班。
  2、舉辦輔導講座、報告會、讀書會,組織觀看電教片。
  3、開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。
  4、開展各具特色的文化活動,以及學生喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。
  五、實施步驟
  (一)強化宣傳。2011年為“十二五”規劃起始年,學校黨支部要做好“學習型黨組織建設五年規劃”,要用足夠的時間和精力做好宣傳發動工作,統一思想認識,營造濃厚的建設學習型黨支部的氛圍。
  (二)制定計劃。從2011年開始到2015年,每年都要按照本規劃,結合黨支部的實際情況,制定有針對性的學習計劃,每個黨員也要制定個人學習計劃。支部要定期或不定期地抓好檢查督促工作,確保計劃落到實處,把學習型黨組織活動納入制度化、規范化管理。
 。ㄈ⿻r間安排。擬用5年時間完成建設學習型黨建任務。從2011年開始,力爭至2015年,所屬各支部基本建成學習型黨支部。
  (四)、評優表彰。開展學習型黨支部和學習型黨員爭先評優活動,運用新聞媒體、簡報、櫥窗、網絡、群眾性文化活動等載體,宣傳先進典型和學習成果,形成良好導向和濃烈氛圍。

 

 

                          烏蘭浩特一中黨總支部

二○一一年十月十一日

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