董文華名師工作室

《用發展的觀點看問題》教學設計

瀏覽量: 5400     更新時間:2017-03-03

 基于課標的課堂教學設計

 

課題名稱 用發展的觀點看問題                    潘翠玲 

 

      烏蘭浩特一中               授課年級   高二

 

  章節

  名稱

  第八課 唯物辯證法的發展觀

第二課時  用發展的觀點看問題 

1

 

課標要求

學會用發展的觀點看問題

 

   

  

   

  

   

 

   

 

  通過傳統汽車與新能源汽車的對比,歸納出事物發展是前進性與曲折性的統一,并能夠實際運用正確對待生活中的失敗與成功,樹立起用發展的觀點看問題的意識。

  通過材料和教師的講解,結合自己的生活經驗試著歸納量變與質變的含義。

  通過一組問題的討論,歸納量變與質變的關系。增強分析問題解決問題的能力。理解其對我們生活和實踐的意義。

 

 

 

 

 

 

內容與學情分析

 

內容分 析

本框屬于《生活與哲學》第單元第課第框題。第三單元的內容是唯物辯證法,第8課的內容發展觀是辯證法的總特征之一。第8課是第一框題世界是永恒發展的屬于世界觀的內容,本框題屬于方法論。本節內容主要分兩目,第一目主要介紹前途是光明的,道路是曲折的。第二目主要介紹做好量變的準備,促進事物的質變。只有掌握了本框的內容才能系統的掌握發展的觀點。

 

教學重 點

前途是光明的 道路是曲折的

量變和質變的辯證關系

教學難 點

量變含義中場所的變更

質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。

 

 

 

 

 

 

  高二學生學習了前單元內容,應該說已有相應的知識鋪墊,具備了一定的哲學基礎知識,具備一定的信息收集和篩選能力、閱讀能力、語言表達能力;具備初步邏輯思維能力,對問題的一定的探究能力,伙伴合作能力。通過對第一框的學習也為本框題的學習做好了知識的準備。

  學生有一定的生活體驗,但相對來說由于生活經驗不足,缺少一定的生活基礎,高二學生正處在情感價值觀形成的關鍵時期,學習本課內容對于青少年形成正確的世界觀、價值觀,有利于學生正確對待生活中的成功和失敗。

 

   

   

  歸納法  比較法

  討論法

 

 

 

 

 

 

表  現

,

 

 

 

 

教學環節

問題情境與教師的活動

學生的活動

 

媒體的應用

 

設計意圖

落實目標

 

導入新課

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

創設情境:我家的難題

家里準備購置一臺新車代步,但是在買新能源汽車還是買傳統汽車上出現了分歧,你們能幫我做出選擇嗎?

 

 

你認為新能源汽車能取代傳統汽車嗎?為什么?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在學習、生活中也會遇到困難挫折 ,我們應如何面對?

 

 

事物的發展是前進性與曲折性的統一

試用圖示的方式畫出這一過程

 

 

學生回答問題

主要圍繞新能源汽車和傳統汽車的優勢和各自的缺陷

 

 

學生闡述理由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生回答問題

 

 

 

 

 

學生畫圖

 

 

 

展示問題

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展示問題

 

 

 

 

創設情境貼近生活,貼近實際激發學生參與

歸納新事物為什么能戰勝舊事物。事物發展的前途是光明的 道路是曲折的

 

培養健康向上的人生態度

 

加深學生對這一過程的理解

 

 

 

 

 

 

 

 

材料:

 

2013年,中國新能源汽車(包括混合動力、插電式混動、純電動及燃料電池汽車)總產量為不足10萬輛。從市場份額來看,2013年,中國新能源汽車市場占有率僅為0.4%,2020年,這一數字將提升至1.6%。未來的幾十年中中國新能源汽車市場占有率可以達到5%、15%、25%……51%……一直到最終取代傳統汽車。而傳統汽車的市場占有率將會逐步下降為95%、85%、75%、……50%……

問題:根據自己感受試舉例說明什么是量變?什么是質變?

 

教師講解量變定義中的場所的變更

 

學生回答問題

展示問題

歸納量變與質變的含義

 

 

 

 

 

 

 

 

根據材料討論

1、沒有從0.4%、1.6%、25%……51%……的積累,新能源汽車能最終取代傳統汽車嗎?這一過程說明了什么哲學道理?

2、當新能源汽車的市場占有率達到51%時就已經實現了質變,但它并沒有停止前進的步伐,這又說明了什么哲學道理?

3、面對新的形勢,你作為傳統車企的老總該如何應對?

 

 

 

 

 

 

 

 

學生討論

 

 

 

 

展示問題

 

 

 

 

 

通過討論理解歸納量變與質變的關系

 

 

 

 

 

 

 

1.盡管目前新能源汽車的消費才剛剛起步,但由于它是

 

實現節能減排、發展低碳經濟的重要切入點,因此,新

 

能源汽車作為新事物終將被人們所青睞。從哲學角度看

 

是因為它

①符合人們的綠色消費觀念和行為    

  

②符合事物發展的客觀規律

  

③強大的生命力和遠大的發展前途    

  

④作為新出現的事物形式新

  A.①②       B.①④   C.③④    D.②③

2.治理霧霾,人人有責,如果每個人少開一天車,多植一棵樹,少放一掛鞭,多省一度電……個人之力雖微,但一點一滴匯聚起來,就是強大合力。因此,驅散霧霾需要我們( 。

A.抓住時機、促成質變

B.重視積累、持之以恒

C.把握分寸、靈活適度

D.盡力而為、量力而行

 

 

 

 

板書

設計

  

 

 

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